Configurer le macro-adaptive dans un parcours

Le Macro Adaptive Learning personnalise un parcours de formation en fonction des compétences des participants. Un test d'auto-positionnement, placé au début du parcours ou d'une section spécifique, permet aux participants de valider certaines étapes et de suivre un parcours adapté à leurs besoins.

Configurer le Macro Adaptive Learning

Différence entre les deux types de tests de positionnement

Test de positionnement en début de parcours :
Ce test est présenté au tout début du parcours pour évaluer les compétences générales du participant. En fonction des résultats obtenus, le parcours est automatiquement ajusté. Les parties obligatoires restent inchangées, mais les parties marquées comme « Adaptive » seront activées ou désactivées selon les compétences évaluées. Ainsi, le participant ne suivra que les parties adaptives nécessaires, lui offrant un apprentissage personnalisé et ciblé.
Test de connaissances en début des parties :
Ce test est placé avant chaque partie du parcours pour évaluer les compétences spécifiques du participant. En fonction des résultats, les étapes obligatoires restent inchangées, mais les étapes marquées comme « adaptives » seront activées ou désactivées. Ces mini-évaluations régulières permettent d’ajuster le contenu en continu, afin de proposer un apprentissage plus précis et personnalisé en fonction des besoins du participant.

Créer un test de positionnement

Vous pouvez configurer un test de positionnement soit au début du parcours, soit au début de parties spécifiques. Ces tests permettent d'évaluer les compétences des participants et d'adapter leur parcours en fonction de leurs besoins.

Pour configurer le test de positionnement, suivez les étapes ci-dessous :

Accédez à l’onglet « Configurer ».
Sélectionnez l’une des options suivantes :
- « Créer un test de positionnement au début du parcours ».
- « Créer un test de positionnement au démarrage d’une ou plusieurs étapes».
Pour chaque partie ou étape, définissez un statut :
- « Obligatoire »: tous les participants doivent suivre cette partie.
- « Adaptive » : la partie est soumise à un test de positionnement et seuls ceux qui n'ont pas validé leurs compétences la suivront.
- « Facultative » : la partie est optionnelle et n’affecte pas la progression.
Créez ou importez des questions pour les parties « Adaptive ».
Définissez un seuil de réussite pour chaque partie ou étape.

Paramétrer les options avancées

Les options avancées vous permettent de personnaliser davantage vos tests de positionnement :

« Formats des questions » : sélectionnez le type d'activités pédagogiques générés.
« Ordre des questions » : choisissez si les questions doivent être tirées au sort ou posées dans un ordre fixe.
« Temps limite » : définissez la durée maximale pour répondre aux questions.

Questions fréquentes

Quelle est la différence entre le test de positionnement au début du parcours et celui en début des partie ?

Test au début du parcours : évalue les compétences sur les grandes parties du parcours pour personnaliser l’ensemble dès le départ.
Test pour des parties : évalue les compétences au début de chaque étape pour affiner la personnalisation au fur et à mesure de la progression.

Que se passe-t-il si un participant échoue au test ?
Le participant devra suivre le contenu correspondant pour améliorer ses compétences.